QUI SOMMES-NOUS ?
QUI SOMMES-NOUS ?
FORMATIONS
FORMATIONS
FORMATIONS
MODULES EXISTANTS OU CONSTRUCTION À LA DEMANDE
MODULES EXISTANTS OU CONSTRUCTION À LA DEMANDE
OUTILS ET CONTRIBUTIONS EXTÉRIEURES
Les membres du collectif ont déjà apporté leur expertise dans de nombreux domaines :
CONCEPTION D'ATELIERS PRATIQUES
Nous proposons des modules ½ journée ou projet sur plusieurs séances (médiation culturelle, éducation au regard, éducation aux médias) proposé à l’attention du jeune public dans le cadre scolaire / péri scolaire ou des loisirs et pour les associations.
L'EXEMPLE D'ATELIERS PRATIQUES AVEC LES SERVICES
DE LA PJJ (Protection Judiciaire de la Jeunesse)
​

CONCEPTION D'OUTILS PÉDAGOGIQUES
Apprendre par le jeu
​Le jeu dispose de vertus inégalables. Il apporte émulation, curiosité, plaisir, attention et intelligence collective. Il fait appel aux qualités les plus variées : rapidité, observation, complicité, logique, connaissances, imagination, concentration, écoute, esprit d’équipe. Il permet de se dépasser, d’être un autre le temps de la partie. Il crée un espace et un temps qui décuple l’efficacité d’une démarche pédagogique.​
L'EXEMPLE DU JEU PAUSE PHOTO PROSE
Outils ludique d'initiation à la lecture de l'image
Produit dans le cadre des Rencontres d'Arles

ÉDITION DE SUPPORTS CRÉATIFS
Concevoir des outils beaux, simples, qui croisent les disciplines (arts plastiques, écriture, images fixes et animées, expression corporelle, musique, histoire, architecture) pour appréhender une discipline, un territoire, un réseau d’acteurs culturels.​
L'EXEMPLE DE LA MALETTE ARTISTIQUE MP2018

DIFFUSION DE RESSOURCES POUR FACILITER L'AUTONOMIE
Chaque action de l’association vise l’essaimage des bonnes pratiques et l’autonomie des bénéficiaires. Les projets sont co-construits et permettent ainsi de correspondre au mieux aux réalités pratiques des différents publics (équipements disponibles, temps de préparation nécessaires, taille des groupes).
Chaque outil, atelier, s’ouvre aux détournements pour améliorer la rencontre avec le public. L’accès aux ressources est également primordial : les bonnes adresses pour accéder à l’information, à des bases d’images, à des trames d’ateliers à personnaliser.
L'EXEMPLE DE LA PLATEFORME PÉDAGOGIQUE
WWW.LATELIERDESPHOTOGRAPHES.COM
Produit dans le cadre des Rencontres d'Arles
